IA EN LA PRÁCTICA DOCENTE

 HERRAMIENTAS CREATIVAS PARA ORGANIZAR, CONSOLIDAR Y APLICAR CONOCIMIENTOS

Informática

Informática

 La informática es la ciencia que estudia el tratamiento automático y racional de la información mediante el uso de computadoras y sistemas digitales. 

Componentes Principales

La informática se sustenta en dos pilares fundamentales:

Hardware: Son los componentes físicos y tangibles de un sistema, como los ordenadores, teléfonos móviles, microprocesadores y discos duros.
Software: Es el conjunto de instrucciones, programas y datos intangibles que indican al hardware cómo realizar las tareas. 

Ámbitos de Aplicación

Educación: Facilita el aprendizaje y el acceso a plataformas de enseñanza virtual.
Empresas: Permite automatizar procesos, proteger datos y mejorar la productividad general.
Uso cotidiano: Está presente en aplicaciones móviles, redes sociales, sistemas de transporte y telecomunicaciones. 

IMPORTACIA DE LA IA EN LA EDUCACIÓN

 La inteligencia artificial (IA) es vital en la educación porque transforma la enseñanza tradicional en una experiencia hiperpersonalizada, inclusiva y eficiente. Permite adaptar el ritmo de aprendizaje a cada estudiante, libera a los docentes de cargas administrativas y ofrece herramientas interactivas.

Su importancia destaca en cuatro pilares fundamentales:

• Personalización del aprendizaje: La IA ajusta automáticamente la dificultad de los contenidos y el tipo de ejercicios, creando rutas de aprendizaje únicas para cada alumno y atendiendo sus necesidades específicas.
• Optimización del tiempo docente: Automatiza tareas repetitivas como la evaluación de pruebas o la gestión de asistencia. Esto permite a los profesores dedicar más tiempo a la interacción, la mentoría y el desarrollo de habilidades blandas. 
• Educación accesible e inclusiva: Funciona como un tutor virtual disponible las 24 horas. Esto facilita el acceso al conocimiento y la continuidad de los estudios desde cualquier lugar, apoyando también a estudiantes con discapacidades mediante asistentes de voz y texto.
• Análisis predictivo: Identifica patrones de bajo rendimiento o riesgo de abandono escolar antes de que se conviertan en problemas graves, lo que permite a las instituciones intervenir de manera temprana y efectiva. 

UNESCO

Se adjunta link para ingresar a información  sobre tipos de IA en educación

Goyzueta Torres, Jesus Martin

https://confesionesdeunatipicoeducador.blogspot.com/

Nuñez del Aguila Mery

https://meryesthernunezdelaguila.blogspot.com/2026/06/blog-post.html

Gordon Soria Christian André

https://www.blogger.com/blog/posts/905076835912411436

Chota Tapullima Dany Alonso

https://www.blogger.com/blog/posts/7197126345516490054?hl=es     

Del aguila Lomas Jade

https://jadelpilarlomas.blogspot.com/

Mendoza Torres, Liliana Nicolle

Cordova Bardales Joselyn Brianet

https://www.blogger.com/blog/posts/8308167552955326994 

Peralta Cahuaza Alexa

https://mariposasenlaestanteria.blogspot.com/

Saavedra Torrejón Esica Magdiel     

https://saavedratmagdiel.blogspot.com/ 

Camasca Tenazoa Sammy Carol

https://sammycarol1234.blogspot.com/ 

RESUMEN POR CAPÍTULOS CAP. 1y 2

   

                                         



                                       
                                                

                                       

    

                                            

                                         

            

                                            

                                                

                                

                                                              

                                             

                                            

                          

                                          

                                           

EL TEXTO Y LA LECTURA